立足中国教育现实,着眼国际学术前沿,对教育领域现状及问题发表研究和评论文章,为我国教育学学科建设及教育改革和发展服务。主要栏目有专题研究、教育理论与历史、教育经济与管理、教育史研究、高等教育研究、教育时论等。主要读者对象为教育科研人员、教育行政管理人员、高等院校师生等。
1、本刊要求研究论文必须有创新性,内容充实完整;研究快报必须含有首创性成果;研究简报着重要求创新性;文献综述应由该领域内知名专家结合本人近年研究成果完成,要求有较强的前瞻性和指导性。
2、我刊严禁一稿两投,重复内容多次投稿(包括将以不同文种分别投稿)以及抄袭他人论文等现象。一旦发现有上述情况,该作者的稿件将被作退稿处理,同时通知所在单位严肃处理,并向材料领域兄弟期刊通报。我刊将拒绝发表联系作者作为主要作者的所有投稿。
3、上传电子稿件应为WORD(*.doc)和LaTeX(*.tex)文档,排版时请采用双倍行距,以邮寄方式投稿的打印稿须单面打印。所投稿件必须含有高质量的照片和曲线图(建议用Origin制图,再拷贝到文档中)。文稿务求论点明确、文字精练、数据可靠。在正文前,各加5个以内"关键词"和300字左右的摘要"。参考文献20条以上,要能反映该学科近年来的发展情况。
4、 稿件审查结果一般在2~3月之内通知作者,有个别稿件可能送审时间较长,如果超过3个月后仍未接到审稿结果,作者可与编辑部取得联系后自投它处。
5、 稿件的作者必须是直接参与研究工作或对其有重要指导作用的成员(如研究生导师等),协助做实验的人员可放入致谢中。作者人数请控制在6人以下,严禁与论文无关人员挂名。联系人请注明姓名、性别、年龄、职务、职称、学位等自然情况。
6、 论文如果是省部级以上任何一种基金资助项目,请注明基金号,放入Acknowledgement栏目中。
7、 通过审查后需要修改和补充实验的稿件,最晚不超过4个月将修改稿返回编辑部,如有困难需及时向编辑部说明情况,半年不返回,按自动撤稿处理。
8、 论文发表后,版权即属编辑部所有,其中包括上网的版权。
通过对近十年该刊文献关键词分布分析,该刊关键词前三是:实证研究、高等教育研究、研究者。
该刊近年学科发布文章前三的学科及发文量分别是:高等教育: 211篇、教育理论: 178篇、中等教育: 30篇。
该刊近年栏目征稿量前三分别是:教育经济与管理: 82篇、专题研究: 63篇、高等教育研究: 50篇。
该刊近年基金文献量占比是:29.05%。
期刊名称:北京大学教育评论
英文名称:Peking University Education Review
曾用名:高等教育论坛(内刊)
国际刊号:1671-9468
国内刊号:11-4848/G4
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:北京大学
CI分区:教育(Q1)
官网:http://ccj.pku.edu.cn/jypl
近一年月均载文量:3
近一年篇均页:1
近一年基金文献占比:0.7106
近一年发文机构集中度:0.8422
基金文献量:475
出版文献量:1635
平均出版时滞:0
编辑部地址:北京市海淀区颐和园路5号北京大学教育学院212室